Estado
Celebrando el Legado del Surrealismo: Edward James y su Jardín Escultórico
James nació el 16 de agosto de 1907 en Escocia, se distinguió por su profunda conexión con el movimiento surrealista
Por: Redacción
Hoy 16 de agosto conmemoramos el nacimiento de Edward James, el visionario artista británico, poeta y mecenas del surrealismo, cuyo legado artístico perdura en el corazón del Pueblo Mágico de Xilitla, San Luis Potosí, con la creación del extraordinario Jardín Escultórico Edward James, Las Pozas.
James nació el 16 de agosto de 1907 en Escocia, se distinguió por su profunda conexión con el movimiento surrealista, colaborando con algunos de los artistas más icónicos del siglo XX, como Salvador Dalí y René Magritte. Sin embargo, su obra más duradera e impactante se encuentra en México, donde fusionó su amor por el arte y la naturaleza en un proyecto monumental que desafía los límites de la imaginación creando un paraíso surrealista en el corazón de la selva.
El Jardín Escultórico Edward James, conocido como Las Pozas, es un conjunto único de estructur as surrealistas que se extienden a lo largo de más de 37 hectáreas en la exuberante selva de Xilitla. Construido entre 1947 y 1984, este jardín es una de las obras más significativas de James, quien dedicó más de tres décadas de su vida a convertir su visión onírica en realidad.
Las Pozas no es solo un jardín, sino un mundo fantástico compuesto por más de 25 estructuras surrealistas, que incluyen obras como el Palacio de Bambu y el Cinematógrafo los cuales simulan torres que parecen crecer entre los árboles, escaleras que no llevan a ningún lugar y puertas que se abren a paisajes de ensueño.
En honor a Edward James, invitamos al público a visitar este mágico espacio y sumergirse en el legado de uno de los más grandes visionarios del siglo XX.
Destacadas
Uso del parque es gratuito; cuotas aplican solo en casos específicos: Cecurt
Autoridades explicaron que las quejas por cobros en Tangamanga se deben a incumplimiento del reglamento
Por: Redacción
Tras la difusión de videos en redes sociales donde se denuncian presuntos cobros indebidos en los parques Tangamanga, el director de los Centros Estatales de Cultura y Recreación Tangamanga I y II (Cecurt), Joaquín García Martínez, aseguró que el acceso y uso cotidiano de estos espacios es gratuito, y que las versiones difundidas no reflejan el contexto completo.
El funcionario explicó que las personas involucradas en los videos incurrieron en violaciones al reglamento interno, como el ingreso con bebidas alcohólicas, el uso excesivo de mobiliario y actitudes agresivas hacia el personal.
“Las actividades cotidianas son libres, pero hay un reglamento que cumplir. No podemos permitir que cada quien haga lo que quiera dentro del parque”, señaló.
García Martínez subrayó que el uso de palapas, reuniones familiares o actividades recreativas como carnes asadas no tienen ningún costo, contrario a lo que se ha señalado en algunos espacios.
Precisó que las cuotas de recuperación únicamente aplican en casos específicos, como eventos masivos, actividades con fines de lucro o cuando se exceden los límites establecidos por el reglamento.
“Si no hubiera control, los parques no tendrían ni pies ni cabeza”, apuntó.
Respecto a los señalamientos sobre el cobro en instalaciones deportivas, indicó que estos se encuentran establecidos en la ley de ingresos, aprobada por el Congreso del Estado, y forman parte del financiamiento para el mantenimiento del parque.
El director también advirtió sobre prácticas que afectan las áreas verdes y la fauna, como el intento de ingresar inflables o el manejo inadecuado de residuos.
En ese sentido, reveló que tan solo en un fin de semana se recolectaron alrededor de 14 toneladas de basura en los parques Tangamanga.
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Estado
Secretaría de Cultura invita a la presentación de “EMPÍREO, ante las puertas del Paraíso”
La obra, escrita, dirigida e interpretada por Joe Diazzi, propone una puesta en escena situada entre la performance y la ficción
Por: Redacción
La Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado invita a la presentación escénica “EMPÍREO, ante las puertas del Paraíso”, inspirada en la obra de Dante Alighieri, que se llevará a cabo el domingo 3 de mayo a las 18:00 horas en el Teatro Polivalente del Centro de las Artes de San Luis Potosí, con el propósito de ofrecer al público una experiencia escénica sensorial, reflexiva y contemporánea.
El proyecto cuenta con el apoyo del Programa de Estímulo a la Creación y Desarrollo Artístico (PECDA) 2025, así como del Sistema de Apoyos a la Creación y Proyectos Culturales (SACPC) de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México y de la Secretaría de Cultura del Gobierno del Estado, fortaleciendo la creación escénica y el desarrollo de propuestas artísticas innovadoras en la entidad.
La obra, escrita, dirigida e interpretada por Joe Diazzi, propone una puesta en escena situada entre la performance y la ficción, en la que el público acompaña un recorrido simbólico a través de las emociones humanas, explorando la fragilidad, el conflicto interno y la búsqueda de sentido. La producción está a cargo de ACTOS Soluciones Escénicas, bajo la dirección de Rodrigo Reinoso, con un equipo creativo conformado por especialistas en diseño sonoro, video mapping, iluminación y actuación, que consolidan una propuesta escénica de alto nivel.
Estado
Gobierno estatal anuncia cambio de día de descanso en beneficio de la comunidad educativa
El lunes 4 de mayo será día de descanso, reanudando actividades el martes 5, con el objetivo de mejorar la organización y asistencia en las escuelas
Por: Redacción
La Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) informó el ajuste al calendario, mediante el cual se establece como día de descanso el lunes 4 de mayo, retomando actividades académicas el martes 5 en todos los niveles educativos.
La modificación permite a estudiantes, docentes y personal administrativo organizar de mejor manera sus actividades
, favoreciendo la asistencia y el desarrollo de las jornadas escolares con mayor orden.A través de estas medidas, la dependencia refuerza el acompañamiento a la comunidad escolar y contribuye a un entorno más eficiente para el aprendizaje.
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