marzo 1, 2026

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Estado

“Clases presenciales solo en semáforo verde o amarillo”: UASLP

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El rector de la máxima casa de estudios dijo que las autoridades tendrán que replantearse el regreso a las aulas 

Por: Redacción

Alejandro Zermeño Guerra, rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), dijo que en el estado se regresará a clases presenciales solo si el semáforo epidemiológico se encuentra en color verde o amarillo.

De acuerdo con el diario local El Sol de San Luis, el rector insistió que las autoridades tendrán que replantearse el regreso a las aulas, a pesar de que los lineamientos generales indican que esto será voluntario.

Se tiene programado el regreso a clases el próximo 16 de agosto en esta institución, una semana después de que se inicie la vacunación de mayores de 18 años de edad, en el estado de San Luis Potosí, por lo que Alejandro Zermeño consideró positiva la jornada de vacunación para los estudiantes porque ello facilitará el retorno a las aulas “toda la población estudiantil, maestros y administrativos, ya deben estar vacunados por eso todo puede cambiar”.

En la página oficial de la institución, se indica que entre las medidas que se tomarán son que “las actividades docentes serán híbridas, en línea, presenciales y escalonadas. Las clases prácticas se preferirán de forma presencial, las clases presenciales serán voluntarias, se estarán aplicando estrictamente los protocolos del Plan Estratégico de Acción Covid-19.

También indica que todo alumno o personal sospechoso de este virus, se realizará la prueba necesaria y todos los contactos directos deberán aislarse 14 días en caso de ser positivos.

Se deberá cuestionar a los administrativos, docentes y alumnos sobre sintomatología, casos familiares y contacto con personas enfermas.

También se ha indicado que el aforo de las áreas prácticas estará limitado por el tamaño de éstas, considerando que debe de existir una distancia mínima de 1.50 m entre ellas y asegurar la ventilación apropiada, será opcional que las dependencias cuenten con un detector de concentración de CO2.

Todas las licenciaturas tienen la opción de suspender las actividades presenciales en el momento que se considere necesario, se llevará un registro de la vacunación de todo el personal.

En el ámbito académico, se indica que la duración de las clases presenciales se acortará 10 minutos con la intención de permitir el recambio de aire en las áreas prácticas.

Los profesores deberán verificar que las ventanas estén abiertas para favorecer la ventilación y vigilar que se ocupen los espacios permitidos y no se rompan con las medidas sanitarias.

Se mantendrán todos los subgrupos de alumnos como burbujas separadas, unas de otras, para las actividades prácticas impidiendo el intercambio de alumnos con otros subgrupos y así disminuir el riesgo de contagio en varios subgrupos.

Cada alumno será responsable de traer gel antibacterial y cubrebocas y la ingesta de alimentos será al aire libre y de manera individual.

En caso de detectar covid-19 en un subgrupo, se hará el análisis de los contactos de la burbuja y quienes no estuvieron expuestos directamente deberán incorporarse inmediatamente, quienes tuvieron contacto directo se aclaran 14 días y se reintegrarán si no presentan síntomas sugestivos”.

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Congreso del Estado

Proponen centros de cuidado infantil gratuitos cerca de parques industriales de SLP

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El objetivo es que el salario alcance más, reducir la pobreza laboral y facilitar que madres y padres continúen trabajando

Por: Redacción

Con el objetivo de incentivar la creación de centros de cuidado infantil en zonas de alta densidad industrial, la diputada Sara Rocha Medina propuso iniciativa de modificación a la Ley de Centros de Educación Inicial y Cuidado Infantil del Estado y Municipios de San Luis Potosí.

La legisladora señala que se busca incentivar que las empresas, en coordinación con el Estado, instalen centros de cuidado en o cerca de las zonas industriales, estableciendo mecanismos para que el personal operativo no tenga que pagar por estos servicios, permitiendo que su salario rinda más para alimentación y otras necesidades básicas.

La legisladora señaló que resulta importante asegurar que la ubicación de estos centros en zonas industriales sea validada bajo criterios estrictos de Protección Civil, evitando riesgos por la actividad fabril colindante.

“Al subsidiar o hacer gratuitos estos servicios en zonas industriales, el Estado de San Luis Potosí no solo estará cumpliendo con el derecho humano a la educación inicial, sino que estará implementando una política de combate a la pobreza efectiva, directa y que fortalece la competitividad de nuestras empresas

”, manifiesta la diputada.

La inversión en servicios públicos de cuidado de la primera infancia tiene beneficios a corto y largo plazo. En el corto plazo, estos servicios permiten a las madres tener un trabajo remunerado fuera del hogar, mientras que en el largo, contribuyen al desarrollo integral infantil.

Uno de los gastos más onerosos para las familias trabajadoras es el cuidado infantil. La falta de opciones accesibles y cercanas a los centros de trabajo no solo merma la economía familiar, sino que también limita la participación de las mujeres en el mercado laboral y aumenta el ausentismo en las empresas.

La iniciativa contempla también incorporar el concepto de pobreza laboral, reconocido como el indicador que permite estimar el porcentaje de la población que tiene un ingreso laboral inferior al valor monetario de una canasta alimentaria.

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Estado

Estado cumple y entrega en tiempo y forma la cuenta pública 2025 al Congreso

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La administración Estatal consolida disciplina y orden en el manejo de los recursos públicos

Por: Redacción

En línea con la visión de responsabilidad y buen Gobierno del Gobernador Ricardo Gallardo Cardona, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Finanzas (Sefin), presentó ante el Congreso del Estado la Cuenta Pública correspondiente al ejercicio fiscal 2025, cumpliendo puntualmente con el plazo legal establecido el 28 de febrero. La entrega refleja el compromiso con el cambio que se vive y se siente, manteniendo finanzas sanas y una administración eficiente.

El documento integra el detalle del ejercicio del gasto, cumplimiento de metas, destino de los recursos y estado que guardan las finanzas estatales, lo que permitirá al Poder Legislativo y a los órganos fiscalizadores realizar el análisis correspondiente conforme a la normatividad vigente.

La titular de la dependencia, Ariana García Vidal, destacó que este resultado es producto de una gestión ordenada y sin límites en materia de control interno, seguimiento presupuestal y evaluación del desempeño.

Con esta acción, el Gobierno del Estado reafirma su compromiso con la transparencia, la disciplina financiera y la correcta aplicación de los recursos públicos, fortaleciendo la estabilidad hacendaria en beneficio de las y los potosinos.

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Estado

Gallardo participa en el homenaje a Jacobo Payán Latuff

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El Gobernador del Estado destacó la trayectoria y legado del empresario potosino que impulsó el deporte local

Por: Redacción 

Ricardo Gallardo Cardona, Gobernador de San Luis Potosí, participó en el homenaje y revelación de escultura de Jacobo Payán Latuff, empresario potosino que dejó un legado de pertenencia, orgullo e identidad de la capital del Estado a través del futbol.

El Gobernador de San Luis Potosí reconoció que, el también ex alcalde de la capital, fue un visionario para desarrollar el deporte, no solo a nivel profesional, sino de otras categorías que beneficiaron a niñas, niños y jóvenes potosinos, lo que sumó al impulso del talento local y la unión social.

Ricardo Gallardo compartió que Payán Latuff llevó el futbol profesional al municipio de Soledad de Graciano Sánchez, creando la oportunidad para que más jóvenes mostraran sus aptitudes en este deporte y, así, destacar a nivel nacional.

Finalmente, el Gobernador comentó que solo queda la gratitud, el recuerdo y respeto hacia Jacobo Payán Latuff, quien enseñó a los potosinos a amar al futbol, aunado a su enseñanza de que el deporte nos puede unir a todas y todos.

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Opinión

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