Congreso del Estado
Segundo Parlamento de Mujeres en SLP o ¿cómo ser diputada un día?
Itzel Márquez, colaboradora de La Orquesta, participó de este ejercicio en el que 27 mujeres prestaron su voz para hablar a nombre de todas las potosinas
Por: Itzel Márquez
En el marco del #8M, Día Internacional de la Mujer, el Congreso del Estado fue testigo de la participación ciudadana de 27 mujeres, elegidas de entre 112 para hablar de problemas, necesidades y carencias diarias. El Segundo Parlamento de Mujeres de San Luis Potosí o ¿cómo ser diputada un día? Fue un ejercicio enriquecedor, único y especial para alzar la voz en nombre de todas aquellas mujeres a las cuales se las arrebataron, así como sus sueños o de aquellas que aún no están listas.
La actividad inició con mucho público, con medios de comunicación, diputadas y diputados atentos ante las propuestas de las 27 participantes; sin embargo, poco a poco comenzaron a dispersarse las y los asistentes, como si para la mayoría de las y los legisladores solo hubieran sido importantes las primeras intervenciones, una falta de respeto para quienes su turno se hizo esperar un poco más.
Valentina Gerardo, Mónica Torres, Graciela Juárez, Ileana Filio, Paola Tello, Yadira Aronia, Jimena García, Guadalupe del Carmen Briano, Itzel Márquez, Paulina Montañez, Vanessa Hernández, Metztli Carlos, Sofía Rodríguez, Virginia Silva, Eduarda Hernández, Roxana Dimas, Andrea Rodríguez, Georgina Jardón, Nadia Castillo, Samantha Munguía, Claudia Ugalde, Teresa, Armandina Villalobos, Susana Herrera, Rosa Hernández, Ana María de la Cruz, María de Lourdes Reyna, Cinthia Calvillo, Nancy Hernández y Lía Rodríguez fueron las encargadas de poner en la mesa temas a discusión como aborto, menstruación, violencia de género, oportunidades laborales, mujeres trans, mujeres privadas de su libertad, educación, mujeres con discapacidad entre otros.
Esta vez presté mi voz a las mujeres privadas de su libertad, por quienes se encuentran recluidas cumpliendo una condena, porque a pesar de haber cometido (o no) un delito siguen siendo personas, siguen siendo mujeres y merecen inclusión laboral, un programa para capacitarlas y que puedan insertarse en el mercado laboral al cumplir su condena, desarrollen sus habilidades y sean una “Reinserción integral con todas”.
Si bien el Parlamento fue totalmente igualitario y abierto a diversidad de ideas, creo firmemente en la necesidad de seguir y luchar por la progresividad de los derechos humanos en México y particularmente en San Luis Potosí; así pues, hablar de “familia natural o transversalidad de la familia” me parece una total contradicción, acudir a la tribuna sin una propuesta de trabajo, abandonar el recinto es así, una falta de respeto a las luchas de las presentes y de las ausentes, quienes hubieran podido hablar por sus causas, por sus necesidades.
Como conclusión, quisiera que, el Parlamento no fuera nada más buenas intenciones, buenas propuestas, “felicitaciones por tu participación”, la foto del recuerdo y reiterar la necesidad de un Congreso con acercamiento real a la sociedad, de diputadas y diputados preocupados por las necesidades de las personas y no solo por sus bolsillos.
Nunca más #NadaDeNosotrasSinNosotras
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Congreso del Estado
Busca Congreso reforma a la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia
El objetivo es armonizar su contenido con la legislación federal , para adoptar el término “violencias” como reconocimiento a la complejidad de agresiones que enfrentan las mujeres
Por: Redacción
La diputada Roxanna Hernández Ramírez propuso una iniciativa de reforma a la Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Estado de San Luis Potosí a efecto de armonizar su contenido con la legislación federal en la materia, y adoptar el término de “violencias” como un reconocimiento normativo de la diversidad y complejidad de las agresiones que enfrentan las mujeres.
La legisladora señala que el término plural visibiliza que la violencia no es un fenómeno aislado, sino una manifestación estructural que se expresa en distintos ámbitos: familiar, laboral, institucional, comunitario, digital y político. La propuesta establece claramente que el Estado y los municipios, en el ámbito de sus respectivas competencias, expedirán las normas legales y adoptarán las medidas presupuestales y administrativas correspondientes para garantizar el derecho de las mujeres a una vida libre de violencias, a través de acciones reforzadas de protección.
Agrega que la violencia contra las mujeres trata de una manifestación estructural de desigualdad histórica que se expresa de manera diferenciada según las condiciones particulares de cada mujer. El enfoque interseccional reconoce que factores como la edad, la pertenencia indígena, la discapacidad, la condición socio económica, la orientación sexual, la identidad de género, la situación migratoria o el contexto rural o urbano
pueden agravar los riesgos y profundizar las formas de violencia.“Desde esta perspectiva, el singular resulta conceptualmente insuficiente. La violencia no se manifiesta de una sola manera, sino a través de múltiples expresiones que pueden coexistir y reforzarse entre sí”. Indica que en la actualidad, el orden jurídico reconoce diversas manifestaciones: violencia física, psicológica, sexual, económica y patrimonial; así como modalidades específicas como la violencia política en razón de género, la violencia digital, la violencia mediática, la violencia institucional, la violencia obstétrica y la violencia vicaria, entre otras. Cada una de ellas impacta de manera distinta la autonomía, la dignidad y el ejercicio de derechos de las mujeres.
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Congreso del Estado
Dip. Rivera presenta iniciativa de reforma a la Ley de Educación
Buscan implementar políticas educativas con enfoque diferenciado, perspectiva de género y derechos humanos
Por: Redacción
Las autoridades educativas deberán implementar políticas educativas con enfoque diferenciado, con perspectiva de género y de derechos humanos para la prevención y atención de la deserción escolar de las mujeres, adolescentes, niñas y niños, señaló el diputado Marcelino Rivera Hernández al presentar una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado.
Señaló que el 15 de enero pasado se publicó en el Diario Oficial de la Federación, el Decreto por el que se modifican disposiciones de diversos ordenamientos generales y federales, entre éstos la Ley General de Educación lo que hace necesario realizar las adecuaciones para combatir las causas de discriminación y violencia en las diferentes regiones del Estado, especialmente la que se ejerce contra la niñez, adolescentes y mujeres, de conformidad con los deberes reforzados del Estado de protección de este sector de la población.
En la reforma se establece el respeto y cuidado al medio ambiente, con la constante orientación hacia la sostenibilidad, con el fin de comprender y asimilar la interrelación de las personas con la naturaleza y de los temas sociales, ambientales y económicos, así como su responsabilidad y participación para la ejecución de acciones que garanticen su preservación y restauración, y que adopten y promuevan estilos de vida sostenibles.
También la educación inclusiva, con perspectiva de género y de derechos humanos, eliminando toda forma de discriminación y exclusión y violencias, así como las demás condiciones estructurales que se convierten en barreras al aprendizaje y la participación, por lo que proveerá de los recursos técnicos-pedagógicos y materiales necesarios para los servicios educativos, y establecerá la educación especial disponible para todos los tipos, niveles, modalidades y opciones educativas, la cual se proporcionará en condiciones necesarias, a partir de la decisión y previa valoración por parte de los educandos, madres y padres de familia o tutores, personal docente y, en su caso, por una condición de salud.
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Reformas y adiciones que fortalecen requisitos de idoneidad regulan la entrega voluntaria y prohíben cualquier forma de lucro o beneficio indebido
Por: Redacción
La diputada Diana Ruelas Gaitán presentó una iniciativa de reforma al Código Familiar para el estado de San Luis Potosí a fin de fortalecer el marco jurídico estatal en materia de adopción, requisitos de idoneidad y prohibir de manera expresa cualquier forma de lucro o beneficio indebido relacionado con dicho procedimiento.
Se establece con claridad que pueden ser sujetos de adopción las niñas, niños, adolescentes o personas con discapacidad, que no tengan quien ejerza sobre ellas o ellos la patria protestad, que sean abandonados, acogidos en Centros de Asistencia Social o bajo tutela del Estado, o que aun estando bajo patria protestad, exista consentimiento expreso otorgado ante la autoridad competente y ratificado judicialmente.
Esta precisión normativa resulta necesaria porque la redacción anterior generaba interpretaciones dispersas que podían dificultar la determinación de la situación jurídica de la persona susceptible de adopción y al establecer de manera puntual los supuestos, se brinda mayor certeza jurídica tanto a las autoridades como a las personas involucradas en el procedimiento y se evita la discrecionalidad en la aplicación de la norma.
Además, se reconoce de manera expresa el derecho a llevar los apellidos del adoptante o adoptantes, el derecho a disfrutar de los mismos derechos y obligaciones que existen en el parentesco por consanguinidad
y el derecho a recibir atención psicológica y médica durante el proceso; así como a ser informados conforme a su edad y grado de madurez sobre las consecuencias y alcances de la adopción.Se incorpora como impedimento para adoptar el contar con sentencia condenatoria firme por violencia familiar en delitos contra las mujeres por razón de género, delitos contra la libertad sexual la seguridad sexual o el normal desarrollo psicosexual y de igual forma se establece como impedimento encontrarse inscrito en el padrón de personas deudoras alimentarias morosas, salvo que se acredite el pago total de los adeudos.
Además, se prohíbe de manera expresa la obtención directa o indirecta de beneficios económicos materiales o de cualquier índole por parte de familiares de origen, particulares, instituciones públicas o privadas o autoridades involucradas en el procedimiento de adopción, ya que la adopción no puede convertirse en un mecanismo de intermediación lucrativa.
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