junio 5, 2026

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Estado

Inclusión no es es sólo construir rampas en centros educativos

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Entre otras cosas, se requiere de intérpretes y tecnología adaptada que asegure la incorporación integral de personas con discapacidad en los espacios educativos

Por: Abelardo Medellín

“La inclusión va más allá de la infraestructura, hay quienes requieren intérpretes y otro tipo de atenciones”, declaró Lídice Rincón Gallardo, presidenta de la Fundación Gilberto Rincón Gallardo, quien sostuvo esta mañana una reunión con representantes de diversos planteles de educación superior para tratar el tema de la inclusión adecuada de personas con discapacidad a las universidades.

Aseguró que el tema de la sensibilización es un tema necesario para “entender que la inclusión no se trata de separar la educación regular de la educación especial, por ello los maestros de educación especial son necesarios para atender a los estudiantes que lo necesitan“.

Rincón Gallardo puntualizó que las principales necesidades que tienen las aulas de educación superior para lograr la inclusión son: “la cuestión de infraestructura, de educación, de intérpretes, de tecnología adaptada a la vanguardia para asegurar que los espacios sean los correctos y sobre todo el talón de aquiles de todos los espacios es la falta de cultura para la inclusión”.

La titular de la Fundación dijo que “cada plantel escolar de nivel superior tiene necesidades distintas, por ejemplo, si una facultad tiene sus aulas en pisos superiores y no hay elevadores, generaría grandes problemas a un estudiante con discapacidad motriz, pues se le imposibilita, y también si por ejemplo una persona con debilidad auditiva entra a una carrera donde no hay intérprete, pues también le estaría faltando esa parte en la cuestión educativa”.

A la reunión que celebró la Fundación Rincón Gallardo, asistió el jefe de la división de servicios estudiantiles de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Francisco Asís Lozano López, quien dijo que la UASLP ya tiene un departamento encargado de la inclusión de personas con discapacidad a las diferentes carreras: “tenemos el observatorio de equidad y género, es un área de desarrollo humano y hemos tenido alumnos con estas necesidades, pero es cierto que aún nos falta mucho, porque esto es un tema que nos alcanzó mentalmente y estas iniciativas que nos presentan son ideales para avanzar en esa materia”.

De acuerdo con Lozano López el gran avance de la universidad sería la sensibilización para profesores, puesto que “las actuales generaciones ya tienen una sensibilidad muy bien cimentada, pero falta enseñar a los docentes, y formar un equipo de trabajo y comité para trabajar los temas”.

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Poder Judicial destaca uso de salidas alternas para agilizar justicia penal

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Lourdes Zarazúa dijo que la prioridad del sistema acusatorio es la reparación del daño y la solución de conflictos

Por: Redacción

Las salidas alternas previstas en el sistema penal acusatorio continúan siendo una herramienta recurrente para resolver asuntos penales sin necesidad de llegar a una sentencia, siempre que se trate de delitos que la ley lo permita y que las partes cumplan con los requisitos establecidos, afirmó la magistrada presidenta del Supremo Tribunal de Justicia del Estado (STJE), Lourdes Anahí Zarazúa Martínez.

La titular del Poder Judicial explicó que la legislación penal contempla mecanismos como acuerdos reparatorios y suspensiones condicionales del proceso con el objetivo de privilegiar la reparación del daño y la solución de conflictos entre las partes involucradas.

“Precisamente esa es la naturaleza y gran parte del nuevo sistema acusatorio, que se pueda realizar una reparación del daño y un acuerdo entre las partes para no llegar hasta la sentencia”, señaló.

Zarazúa Martínez indicó que el Poder Judicial mantiene una actividad constante en materia penal y que, tan solo en los reportes que se presentan periódicamente en las reuniones de seguridad, suelen registrarse alrededor de diez sentencias en lapsos de pocos días.

No obstante, aclaró que cada asunto sigue un proceso distinto y puede atravesar diversas etapas legales, incluyendo recursos y juicios de amparo, por lo que no todos los casos avanzan al mismo ritmo.

Respecto al uso de salidas alternas, explicó que estas no se conceden de manera automática y únicamente proceden cuando la ley lo permite, las partes las solicitan y se cumplen todos los requisitos legales.

Entre las condiciones para acceder a estos mecanismos se encuentran que el delito no sea considerado grave, que la pena máxima no exceda ciertos límites establecidos por la legislación y que la persona imputada no sea reincidente.

La magistrada señaló que no existe un porcentaje fijo sobre cuántos asuntos concluyen mediante estas figuras, ya que depende del tipo de delito y de la voluntad de las partes para solicitarlas.

“Una cosa es que la ley lo prevea y otra muy distinta es que alguien la pida y reúna los requisitos necesarios para obtenerla”, puntualizó.

Asimismo, destacó que algunos de estos procedimientos pueden resolverse con rapidez debido a la naturaleza del sistema penal acusatorio, que obliga a las autoridades judiciales a emitir respuestas ágiles cuando la ley así lo establece.

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Semujeres impulsará estrategia contra violencia digital en escuelas

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La dependencia advirtió sobre exposición de datos personales, acoso y violencia digital

Por: Redacción

La Secretaría de las Mujeres e Igualdad Sustantiva (Semujeres) de San Luis Potosí fortalecerá las acciones de prevención sobre violencia digital y uso seguro de redes sociales en planteles educativos, informó su encargada de despacho, Gloria Serrato Guerrero.

La funcionaria señaló que, si bien considera importante avanzar en la regulación del uso de tecnologías digitales para proteger la identidad, los datos personales y la seguridad de las mujeres, esto no debe traducirse en restricciones para quienes decidan desarrollarse como creadoras de contenido, influencers o participar en plataformas digitales.

“Las mujeres tienen derecho a decidir si quieren participar en redes sociales o incluso generar ingresos mediante plataformas digitales, pero es importante que conozcan y evalúen los riesgos que pueden enfrentar”, expresó.

Serrato explicó que existen antecedentes a nivel nacional donde la exposición excesiva en plataformas digitales ha derivado en situaciones de vulnerabilidad, además de casos relacionados con acoso, ataques y campañas de odio dirigidas contra mujeres.

Aunque Semujeres no registra actualmente denuncias directas por este tipo de violencia, la dependencia sí ha atendido consultas de madres de familia preocupadas por la exposición de adolescentes en redes sociales y por posibles solicitudes de imágenes o contenido que posteriormente pueda ser difundido sin consentimiento.

Ante este panorama, la dependencia pondrá en marcha una nueva etapa de su estrategia educativa preventiva

, la cual llegará a secundarias y planteles de educación media superior.

Para ello, se contratarán diez psicólogas que trabajarán directamente en escuelas de seis municipios: San Luis Potosí, Soledad de Graciano Sánchez, Matehuala, Ciudad Valles, Tamazunchale y Tamuín.

La estrategia incluirá temas relacionados con derechos sexuales, autocuidado, cultura de la denuncia y violencia digital, además de capacitación para docentes, personal administrativo, madres y padres de familia.

Serrato destacó que uno de los objetivos es generar conciencia entre adolescentes sobre los riesgos de compartir imágenes privadas, aceptar solicitudes de desconocidos en redes sociales o replicar contenido que pueda afectar a otras personas.

Asimismo, adelantó que se desarrollará una plataforma digital con materiales educativos para que docentes puedan acceder a los contenidos y utilizarlos de manera permanente dentro de las escuelas.

La funcionaria aclaró que estas acciones no responden a un aumento específico de casos, sino a una estrategia preventiva impulsada desde hace casi tres años para anticiparse a posibles situaciones de riesgo y fortalecer la seguridad de niñas, niños y adolescentes en entornos digitales.

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Gobierno estatal y nueva vocal del INE en SLP acuerdan coordinar proceso electoral 2027

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El secretario General de Gobierno, Guadalupe Torres Sánchez, se reunió con Patricia Santos Quevedo, recién llegada a la Vocal Ejecutiva del INE en la entidad

Por: Redacción

El secretario General de Gobierno, J. Guadalupe Torres Sánchez, sostuvo una reunión de trabajo con Patricia Santos Quevedo, nueva vocal ejecutiva del Instituto Nacional Electoral (INE) en San Luis Potosí, para establecer mecanismos de colaboración de cara al proceso electoral de 2027.

Durante el encuentro, coincidieron en la importancia de preservar un clima de respeto y legalidad, como lo ha instruido el Mandatario Estatal, que permita a las y los potosinos ejercer su derecho al voto con confianza.

Este trabajo conjunto impulsa sin límites procesos electorales ordenados y con plena certeza para la población.

Asimismo, se acordó mantener reuniones de coordinación durante los próximos meses para atender oportunamente los retos del proceso electoral. Esta colaboración institucional consolida el cambio que se vive y se siente mediante una participación democrática fortalecida, donde prevalecen la civilidad, la transparencia y el respeto a la voluntad ciudadana.

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